APOYO LENGUA 3º ESO

Buenos días  chicos

Esta semana vamos a repasar los temas 4 y 5. Como ya sabéis, podéis enviarme un correo si tenéis cualquier duda, o bien consultar estos temas del libro.

Tenéis como fecha máxima hasta el día 29 de mayo para entregarme estos ejercicios. El correo al que me lo tenéis que mandar es valoreseticosazalea@gmail.com

Los que no me hayan entregado los ejercicios que mandé la semana pasada, tienen hasta este viernes para hacerlo.

Ánimo que ya queda poco!

1. Indica con una X si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.

	V	F
Los temas más representativos de la literatura renacentista son el amor, la naturaleza y la mitología.
Petrarca fue el modelo de los poetas renacentistas.
Fray Luis de León fue el introductor de la lírica italiana en España.
El soneto y la lira son dos estrofas de origen italiano que se introdujeron en España.
Durante la segunda mitad del siglo XVI se desarrolla una poesía moral y religiosa de gran valor.

2. Señala de qué formas verbales se realiza la caracterización morfológica:

	Forma verbal	Persona gramatical	Número	Tiempo	Aspecto	Modo	Conjugación	Verbo en infinitivo
1		Tercera	Singular	Presente	Imperfectivo	Subjuntivo	Primera	Cantar
2		Primera	Plural	Pretérito imperfecto	Imperfectivo	Indicativo	Segunda	Leer
3		Segunda	Plural	Futuro imperfecto	Imperfectivo	Indicativo	Tercera	Partir
4		Tercera	Singular	Pretérito imperfecto	Imperfectivo	Subjuntivo	Segunda	Ver
5		Segunda	Singular	Pretérito perfecto simple	Perfectivo	Indicativo	Primera	Comprar
6		Primera	Singular	Pretérito pluscuam- perfecto	Perfectivo	Indicativo	Tercera	Salir

3. Relaciona cada sintagma con su estructura correspondiente:

Demasiado fáciles                                         

Tres amigos de toda la vida

En la otra esquina

Bastante lejos de su casa

 Sprep= E + T (Det+Det+N)

SAdv= Cuanti+N+CAdv (E+T)

SAdj= Cuant+N

SN= Det+N+CN (Det+Det+N)

4. Completa estas oraciones con los sintagmas indicados entre paréntesis:

a) Llegamos __________ (SAdv) de vacaciones.

b) Los atletas _________ (SAdj) se llevaron todas las medallas.

c) __________ (SN) vende sellos en el rastro.

d) La plaza ____________ (SPrep) es la más bonita de las que conozco.

e) Compré __________ (SN) _________ (SPrep) ___________ (SAdv).

f) Los alumnos llegaron ___________ (SAdj) después del viaje.

5. Relaciona la sigla o el acrónimo con su significado. Di si es sigla o acrónimo.

Dirección General de Tráfico                                                                            UNED

Comité Olímpico Internacional                                                                        PC

Grupo Especial de Operaciones                                                                       DGT

Documento Nacional de Identidad                                                                  RENFE

Educación Secundaria Obligatoria                                                                   COI

Organización Mundial de la Salud                                                                    FM

Organización de las Naciones Unidas                                                              GEO

Real Academia de la Lengua                                                                             UE

Universidad Española a Distancia                                                                    DNI

Red Nacional de Ferrocarriles Españoles                                                       RAE

Personal Computer                                                                                           ESO

Frecuencia Modulada                                                                                       OMS

Unión Europea                                                                                                   ONU