Hola, chicos
Esta entrada es para aquellos que tenéis que hacer la recuperación en septiembre. Las unidades que tenéis que recuperar son las mismas que teníais que recuperar en junio, con la diferencia de que, si el examen es presencial, la evaluación de listening, writing y speaking se hará como se ha hecho siempr durante el periodo presencial del curso. Además, el contenido que vimos de la Unidad 6 antes del confinamiento será obligatorio.
Dicho esto, os dejo una recomendación de actividades gramaticales y de vocabulario para que repaséis. Si las hacéis de forma limpia y ordenada en la libreta, entregádmelas el día del examen para que pueda tener en cuenta qué habéis hecho en verano.
No va a haber preguntas concretas de la Starter Unit pero aun así necesitáis saber ese contenido porque aparece de forma indirecta en otras unidades. Las páginas de las que hablo aquí debajo son del Student's Book. Tenéis más actividades en el Workbook si necesitáis.
UNIT 1
Vocabulary: Family. Parts of the house
Activities on pages 10 and 14
Practical English: Student's Book Page 18 Activity 5 (y saber responder a esas preguntas)
Grammar: Present simple of "be" (affirmative, negative, questions and short answers).
There is/there are + a, an, some, any (affirmative and negative)
Pages 13 and 15
Review Page 21
UNIT 2
Vocabulary: Daily routines. Free time activities.
Pages 22 (act 2) and 26 (act 1)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 31 del Student's Book
Grammar: Present simple (affirmative, negative, questions and short answers).
Pages 25 and 27
Review Page 33
UNIT 3
Vocabulary: School. Sports (Pages 34, 35 and 38)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 43 del Student's Book.
Grammar: Adverbs of frequency (saber qué significan y saber usarlos con el presente simple del verbo "be" y con el de los demás verbos). (Page 38)
Verb +-ing/noun (Page 39)
Review page 45
UNIT 4
Vocabulary: Adjectives (SB page 49 activity 3). Weather.
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 57 del Student's Book
Grammar: Comparative and superlative forms of adjectives (Page 50 and 53)
Review page 59
UNIT 5
Vocabulary: Action verbs (SB page 60 activity 2). Adventure equipment
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 69 del Student's Book
Grammar: Present continuous (Page 63)
Present simple and continuous (juntos en una misma oración) (Page 64)
Review Page 71
UNIT 6
Vocabulary: Food (Page 72 activity 2)
Grammar: must / mustn't para obligación y prohibición (Page 75)
can/can't para permiso y habilidad (Page 75)
De los Writing, miraos especialmente el del perfil personal (Unit 2). Podéis preguntarme lo que necesitéis.
¡Buen verano a todos!
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lunes, 29 de junio de 2020
INGLÉS 3ºB ESO Guía de repaso para la recuperación
Hola, chicos
Esta entrada es para aquellos que tenéis que hacer la recuperación en septiembre. Las unidades que tenéis que recuperar son las mismas que teníais que recuperar en junio, con la diferencia de que, si el examen es presencial, la evaluación de listening, writing y speaking se hará como se ha hecho siempr durante el periodo presencial del curso. Además, el contenido que vimos de la Unidad 6 antes del confinamiento será obligatorio.
Dicho esto, os dejo una recomendación de actividades gramaticales y de vocabulario para que repaséis. Si las hacéis de forma limpia y ordenada en la libreta, entregádmelas el día del examen para que pueda tener en cuenta qué habéis hecho en verano.
No va a haber preguntas concretas de la Starter Unit pero aun así necesitáis saber ese contenido porque aparece de forma indirecta en otras unidades.
UNIT 1
Vocabulary: Behaviour and personal qualities (pages 11 and 14)
Practical English: Student's Book Page 19 Functional Language
Grammar: Modals of obligation, prohibition and necessity. (page 13)
Modals of ability, permission and advice. (page 15)
Review Page 21
UNIT 2
Vocabulary: Describing films. Books and films. (Pages 22, 23 and 26)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 31 del Student's Book
Grammar: Quantifiers: too, too much, too many, (not) enough (Page 25)
Past simple (completed actions in the past) and past continuous (activities in progress at a certain time in the past) (Pages 26 and 27)
Review Page 33
UNIT 3
Vocabulary: Money and shopping. Free-time activities. Phrasal verbs (Pages 34 and 38)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 43 del Student's Book.
Grammar: Present perfect with for and since (page 37)
Present perfect with still, yet and already (page 39)
Review Page 45
UNIT 4
Vocabulary: Emotions (SB pages 48 and 49) and gadgets (SB page 52)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 57 del Student's Book
Grammar: Present perfect and past simple (Page 51)
Present perfect with ever, never and just (Page 57)
Review Page 59
UNIT 5
Vocabulary: Criminals and crime fighters. Crime.(Pages 60 and 64)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 69 del Student's Book
Grammar: Past perfect (Page 63)
Relative pronouns: who, which, whose, where (Page 65)
Modals of deduction: can't, could, may, might, must (Page 68)
Review Page 71
UNIT 6
Vocabulary: The environment. (Pages 72 and 73)
Grammar: Present simple pasive (Page 75)
Past simple pasive (Page 77)
No os olvidéis de estudiaros los verbos irregulares. No los de la lista del libro, sino los de la lista que yo os puse aquí en el blog.
De los diferentes tipos de redacciones escritas (Writing) mirad sobre todo el email.
¡Que tengáis un feliz verano!
Esta entrada es para aquellos que tenéis que hacer la recuperación en septiembre. Las unidades que tenéis que recuperar son las mismas que teníais que recuperar en junio, con la diferencia de que, si el examen es presencial, la evaluación de listening, writing y speaking se hará como se ha hecho siempr durante el periodo presencial del curso. Además, el contenido que vimos de la Unidad 6 antes del confinamiento será obligatorio.
Dicho esto, os dejo una recomendación de actividades gramaticales y de vocabulario para que repaséis. Si las hacéis de forma limpia y ordenada en la libreta, entregádmelas el día del examen para que pueda tener en cuenta qué habéis hecho en verano.
No va a haber preguntas concretas de la Starter Unit pero aun así necesitáis saber ese contenido porque aparece de forma indirecta en otras unidades.
UNIT 1
Vocabulary: Behaviour and personal qualities (pages 11 and 14)
Practical English: Student's Book Page 19 Functional Language
Grammar: Modals of obligation, prohibition and necessity. (page 13)
Modals of ability, permission and advice. (page 15)
Review Page 21
UNIT 2
Vocabulary: Describing films. Books and films. (Pages 22, 23 and 26)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 31 del Student's Book
Grammar: Quantifiers: too, too much, too many, (not) enough (Page 25)
Past simple (completed actions in the past) and past continuous (activities in progress at a certain time in the past) (Pages 26 and 27)
Review Page 33
UNIT 3
Vocabulary: Money and shopping. Free-time activities. Phrasal verbs (Pages 34 and 38)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 43 del Student's Book.
Grammar: Present perfect with for and since (page 37)
Present perfect with still, yet and already (page 39)
Review Page 45
UNIT 4
Vocabulary: Emotions (SB pages 48 and 49) and gadgets (SB page 52)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 57 del Student's Book
Grammar: Present perfect and past simple (Page 51)
Present perfect with ever, never and just (Page 57)
Review Page 59
UNIT 5
Vocabulary: Criminals and crime fighters. Crime.(Pages 60 and 64)
Practical English: El cuadrito "Functional language" de la página 69 del Student's Book
Grammar: Past perfect (Page 63)
Relative pronouns: who, which, whose, where (Page 65)
Modals of deduction: can't, could, may, might, must (Page 68)
Review Page 71
UNIT 6
Vocabulary: The environment. (Pages 72 and 73)
Grammar: Present simple pasive (Page 75)
Past simple pasive (Page 77)
No os olvidéis de estudiaros los verbos irregulares. No los de la lista del libro, sino los de la lista que yo os puse aquí en el blog.
De los diferentes tipos de redacciones escritas (Writing) mirad sobre todo el email.
¡Que tengáis un feliz verano!
jueves, 25 de junio de 2020
INGLÉS Recuperación 1º ESO y 3ºB ESO
PARA LOS ALUMNOS DE 1º ESO y 3ºB ESO que hacen la RECUPERACIÓN en SEPTIEMBRE
Antes de que acabe esta semana crearé una entrada para que sepáis qué tenéis que hacer. Para repasar para la recuperación no tenéis que comprar ningún libro sino que van a ser cosas de los libros que usamos durante el curso o fichas que yo os proporcione, pero no habrá que comprar nada. Os especificaré lo antes posible que ejercicios y/o fichas son.
Gracias por el interés que os estáis tomando y disculpad las molestias.
Carmen
INGLÉS PARA LAS VACACIONES
Hi guys!
Estos son los deberes de inglés para estas vacaciones. Se trata del libro "Summer fun" de la editorial Burlington Books. Tendréis que hacer el del curso que acabáis de terminar y se lo entregaréis en septiembre a vuestra profesora del curso que viene. Aquí os dejamos las portadas para que no tengáis duda de cuál es. En estas imágenes no aparece el CD, pero cada libro viene con el suyo porque es necesario para algunas actividades.
Estos son los deberes de inglés para estas vacaciones. Se trata del libro "Summer fun" de la editorial Burlington Books. Tendréis que hacer el del curso que acabáis de terminar y se lo entregaréis en septiembre a vuestra profesora del curso que viene. Aquí os dejamos las portadas para que no tengáis duda de cuál es. En estas imágenes no aparece el CD, pero cada libro viene con el suyo porque es necesario para algunas actividades.
Os recordamos que entregar el cuaderno será tenido en cuenta en la recuperación de septiembre en caso de que no hayáis aprobado en junio o en la primera evaluación del curso que viene si habéis aprobado. Os deseamos un muy feliz verano.
Carmen y María Jesús
______________________________________
PARA LOS ALUMNOS DE 1º ESO Y 3ºB ESO que hacen la RECUPERACIÓN en SEPTIEMBRE
Antes de que acabe esta semana os haré una entrada en el blog para que sepáis qué tenéis que hacer. Para repasar para la recuperación no tenéis que comprar ningún libro sino que van a ser cosas de los libros que usamos durante el curso o fichas que yo os proporcione, pero no habrá que comprar nada. Os especificaré lo antes posible que ejercicios y/o fichas son. Gracias por el interés que os estáis tomando y disculpad las molestias.
Carmen
martes, 2 de junio de 2020
ANSWERS UNIT 5 . 3º ESO.
1. 1. detective, 2. burglar, 3. judge, 4. traffic warden. 5, lawyer, 6. mugger
2. 1. traffic warden, 2. fraudster, 3 police officer, 4 lawyers. 5. thief. 6. mugger
3. 1 . pickpocketing. 2. shoplifting, 3. burglary, 4. mugging. 5. vandalism.
4. 1. shoplifting. 2. arson, 3. speeding. 4. vandalism. 5.pick-pocketing. 6 arson.
5. 1 E, 2 F, 3 D, 4 C, 5 A, 6 B.
6. 1. which, 2 which, 3 whose, 4 which, 5 where , 6 who.
7. 1 might/ could, 2 must, 3 can't / must, 4 can't , 5 might/could, might/could, 6 must.
2. 1. traffic warden, 2. fraudster, 3 police officer, 4 lawyers. 5. thief. 6. mugger
3. 1 . pickpocketing. 2. shoplifting, 3. burglary, 4. mugging. 5. vandalism.
4. 1. shoplifting. 2. arson, 3. speeding. 4. vandalism. 5.pick-pocketing. 6 arson.
5. 1 E, 2 F, 3 D, 4 C, 5 A, 6 B.
6. 1. which, 2 which, 3 whose, 4 which, 5 where , 6 who.
7. 1 might/ could, 2 must, 3 can't / must, 4 can't , 5 might/could, might/could, 6 must.
ANSWERS UNIT 6 . 3º ESO
1) REUSE, DESTROY , POLLUTE, POISON, SAVE, THROW AWAY, RECYCLE, DUMP, PROTECT, PRESERVE.
2) 1. 65 Million fast food meals are eaten everyday in the USA.
2. English is spoken all over the world.
3. These burgers are made from 100% beef.
4. What are those T-shirts made of?
5. New films are shown every week at the film club.
6. Is basketball playe in Japan?
. 1. was built
2. invented
3. was collected
4. directed
5. was
USED TO
1. TO
2.DIDN'T
3. USED TO
4. USE TO
5. DID
2) 1. 65 Million fast food meals are eaten everyday in the USA.
2. English is spoken all over the world.
3. These burgers are made from 100% beef.
4. What are those T-shirts made of?
5. New films are shown every week at the film club.
6. Is basketball playe in Japan?
. 1. was built
2. invented
3. was collected
4. directed
5. was
USED TO
1. TO
2.DIDN'T
3. USED TO
4. USE TO
5. DID
lunes, 1 de junio de 2020
RECUPERACIONES INLGÉS 1º ESO Y 3º B ESO
¡Buenos días, chicos!
Ya tenemos la recuperación. Seré lo más breve posible.
Como dije, se hace por medio de un enlace como el que usamos para el test de lectura y estaremos todos en videollamada por GOOGLE MEET, la que hemos estado usando para las clases de repaso.
Primero hay que acceder a la reunión por videollamada. Os lo voy a pasar por correo cuando se aproxime la hora. Tendréis que tener la cámara y el micro conectados en todo momento. Para usar Google Meet desde el ordenador no hace falta descargar nada; se puede usar la versión web desde Google Chrome. Si lo usáis desde el móvil, tenéis que descargar la aplicación o podríais intentar usar la versión web por la app de Google Chrome, aunque no lo recomiendo.
Aseguraos de que sabéis usar Google Meet y de que no tenéis problemas técnicos. NO LO DEJÉIS PARA EL FINAL.
¿Qué hago si no me deja entrar en la reunión porque me dice que no tengo permiso? Esto pasa la mayoría de veces porque la sesión/cuenta que está abierta en Google Chrome no es vuestro correo. Es decir, que aunque tenéis abierto vuestro correo en Gmail, que es la web, en Google Chrome o en Google Meet está iniciada la sesión de otra persona. Cerrad esas sesiones antes de que llegue la hora del examen e iniciad las vuestras si es necesario.
Una vez que estemos conectados, os pasaré por el chat de la videollamada el link al examen. Por ahí os explicaré en detalle cómo se hace cada ejercicio.
Las horas de examen son:
11:00-12:00 1º ESO
12:00-13:00 3ºB ESO
¡Mucho ánimo y mucha suerte!
Ya tenemos la recuperación. Seré lo más breve posible.
Como dije, se hace por medio de un enlace como el que usamos para el test de lectura y estaremos todos en videollamada por GOOGLE MEET, la que hemos estado usando para las clases de repaso.
Primero hay que acceder a la reunión por videollamada. Os lo voy a pasar por correo cuando se aproxime la hora. Tendréis que tener la cámara y el micro conectados en todo momento. Para usar Google Meet desde el ordenador no hace falta descargar nada; se puede usar la versión web desde Google Chrome. Si lo usáis desde el móvil, tenéis que descargar la aplicación o podríais intentar usar la versión web por la app de Google Chrome, aunque no lo recomiendo.
Aseguraos de que sabéis usar Google Meet y de que no tenéis problemas técnicos. NO LO DEJÉIS PARA EL FINAL.
¿Qué hago si no me deja entrar en la reunión porque me dice que no tengo permiso? Esto pasa la mayoría de veces porque la sesión/cuenta que está abierta en Google Chrome no es vuestro correo. Es decir, que aunque tenéis abierto vuestro correo en Gmail, que es la web, en Google Chrome o en Google Meet está iniciada la sesión de otra persona. Cerrad esas sesiones antes de que llegue la hora del examen e iniciad las vuestras si es necesario.
Una vez que estemos conectados, os pasaré por el chat de la videollamada el link al examen. Por ahí os explicaré en detalle cómo se hace cada ejercicio.
Las horas de examen son:
11:00-12:00 1º ESO
12:00-13:00 3ºB ESO
¡Mucho ánimo y mucha suerte!
Recuperación de inglés 2º ESO
Buenas tardes.
Ya os lo he explicado todo por privado en los correos, pero por si queda algún rezagado aquí os mando el enlace de zoom para hacer mañana el examen de recuperación.
Good luck!!!
Mañana a las 12:00
María Jesús
Ya os lo he explicado todo por privado en los correos, pero por si queda algún rezagado aquí os mando el enlace de zoom para hacer mañana el examen de recuperación.
Good luck!!!
Mañana a las 12:00
María Jesús
María Jesús Cabrera le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77788474112?pwd=eWIrbk5wNGpvcXlCVFl0eUg0TFFBQT09
ID de reunión: 777 8847 4112
Contraseña: 9bf1C6
Recuperación de inglés 4º ESO
Buenas tardes, ya os lo he enviado todo por privado.
Pero por si quedara algún rezagado aquí os envío el enlace de zoom para el examen de mañana a las 11:00.
Good luck!!!
Pero por si quedara algún rezagado aquí os envío el enlace de zoom para el examen de mañana a las 11:00.
Good luck!!!
María Jesús Cabrera le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72088406877?pwd=SUwrMWw2YXJkcXZuWE5tWVc5ZHpaUT09
ID de reunión: 720 8840 6877
Contraseña: 0CVa0U
INGLÉS 3º A Examen de recuperación
Buenas tardes, ya os he mandado todo por privado.
Pero por si quedara algún rezagado aquí tenéis el enlace de zoom para mañana día 2 de junio a las 10:00 de la mañana.
Good luck!!!
María Jesús
Pero por si quedara algún rezagado aquí tenéis el enlace de zoom para mañana día 2 de junio a las 10:00 de la mañana.
Good luck!!!
María Jesús
María Jesús Cabrera le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75913779072?pwd=U09nOWtmSW9Cam1rdnJSMWQ2TFJ5UT09
ID de reunión: 759 1377 9072
Contraseña: 5fwUGa
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75913779072?pwd=U09nOWtmSW9Cam1rdnJSMWQ2TFJ5UT09
ID de reunión: 759 1377 9072
Contraseña: 5fwUGa
INGLÉS 1º ESO Y 3ºESO B
Hi guys!
Hoy tenemos las últimas clases de repaso antes de la recuperación de mañana. Las clases son en este horario:
1º ESO de 12:00 a 13:00
3º B ESO de 13:00 a 14:00
Sigo sin poder usar zoom, así que serán por Google Meet. Pegaré el enlace a la reunión justo aquí debajo para que sea más rápido.
Reunión 1º:
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/zkw-oqbq-rye
Reunión 3ºB: Por problemas con MEET, la tercera clase de repaso no puede hacerse hoy. Como la recuperación es mañana y el repaso se ha basado en seguir las actividades de apoyo, le he pedido a Inma que suba las soluciones a las actividades que nos quedaban (las de la unidad 5 y 6). Corregidlas y hacedme cualquier pregunta que tengáis si veis que no entendéis algún error. Ánimo a todos. ¡Ya estamos casi completando el curso!
carmeninglesazalea@gmail.com
Todos tenéis en vuestro correo desde hace tiempo los temas a los que os tenéis que presentar y el link de la entrada del blog en la que sale qué entra de cada tema.
Como también sabéis ya, al examen se accederá por medio de un link que os enviaré por correo. Mañana por la mañana antes de la hora os explicaré detalladamente cómo funciona. Estad atentos
___________________________________
Para los alumnos que no tienen que hacer recuperación, el trabajo de la semana es el trabajo que va a poner Inma.
___________________________________
Un abrazo
Hoy tenemos las últimas clases de repaso antes de la recuperación de mañana. Las clases son en este horario:
1º ESO de 12:00 a 13:00
3º B ESO de 13:00 a 14:00
Sigo sin poder usar zoom, así que serán por Google Meet. Pegaré el enlace a la reunión justo aquí debajo para que sea más rápido.
Reunión 1º:
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/zkw-oqbq-rye
Reunión 3ºB: Por problemas con MEET, la tercera clase de repaso no puede hacerse hoy. Como la recuperación es mañana y el repaso se ha basado en seguir las actividades de apoyo, le he pedido a Inma que suba las soluciones a las actividades que nos quedaban (las de la unidad 5 y 6). Corregidlas y hacedme cualquier pregunta que tengáis si veis que no entendéis algún error. Ánimo a todos. ¡Ya estamos casi completando el curso!
carmeninglesazalea@gmail.com
Todos tenéis en vuestro correo desde hace tiempo los temas a los que os tenéis que presentar y el link de la entrada del blog en la que sale qué entra de cada tema.
Como también sabéis ya, al examen se accederá por medio de un link que os enviaré por correo. Mañana por la mañana antes de la hora os explicaré detalladamente cómo funciona. Estad atentos
___________________________________
Para los alumnos que no tienen que hacer recuperación, el trabajo de la semana es el trabajo que va a poner Inma.
___________________________________
Un abrazo
jueves, 28 de mayo de 2020
RECUPERACIONES 2º , 3º A y 4º ESO INGLÉS
Hi guys!!!!
Estamos en la recta final y os explico lo de los exámenes de recuperación.
Hace ya un par de semanas que os mandé lo qué teníais que recuperar al correo personal de cada uno de vosotros que debéis recuperar.
Como habéis visto el examen está ya fechado para cada curso, quedando de esta manera:
Estamos en la recta final y os explico lo de los exámenes de recuperación.
Hace ya un par de semanas que os mandé lo qué teníais que recuperar al correo personal de cada uno de vosotros que debéis recuperar.
Como habéis visto el examen está ya fechado para cada curso, quedando de esta manera:
- inglés de 3ºA martes día 2 de Junio a las 10:00
- inglés de 4º ESO martes día 2 de Junio a las 11:00
- inglés de 2º ESO martes día 2 de Junio a las 12:00
Ya os dije que sobre todo repasarais vocabulario y gramática de cada unidad y el practical English.
El mismo día del examen os mandaré un correo con las instrucciones del examen y cómo debéis entregarlo.
Así que mucha suerte y repasad que esto está listo enseguida.
Un abrazo muy fuerte
María Jesús
INGLÉS 3ºB ESO Y 1º ESO Videoconferencias el viernes y el lunes
Hi guys!
Mañana hay otra hora de repaso para cada curso para aquellos que tengan que recuperar el martes y prefieran preguntar dudas por videollamada. Para los alumnos que no van a recuperación, la asistencia es opcional.
Tanto en 1º como en 3ºB, hemos repasado hoy las unidades 1 y 2. Mañana repasaremos a partir de la unidad 3.
Las horas son las siguientes:
1º ESO de 11:00 a 12:00.
3ºB ESO de 12:00 a 13:00.
Volverán a ser por Google Meet. Os enviaré el link al correo.
La última clase de repaso será el lunes y será en este horario:
1º ESO de 12:00 a 13:00
3º B ESO de 13: a 14:00
Ánimo que estamos que terminamos 😉
Mañana hay otra hora de repaso para cada curso para aquellos que tengan que recuperar el martes y prefieran preguntar dudas por videollamada. Para los alumnos que no van a recuperación, la asistencia es opcional.
Tanto en 1º como en 3ºB, hemos repasado hoy las unidades 1 y 2. Mañana repasaremos a partir de la unidad 3.
Las horas son las siguientes:
1º ESO de 11:00 a 12:00.
3ºB ESO de 12:00 a 13:00.
Volverán a ser por Google Meet. Os enviaré el link al correo.
La última clase de repaso será el lunes y será en este horario:
1º ESO de 12:00 a 13:00
3º B ESO de 13: a 14:00
Ánimo que estamos que terminamos 😉
INGLÉS 1º ESO y 3ºB ESO - Clases de repaso de hoy
Hola chicos:
Zoom lleva días dándome problemas para iniciar sesión. La clase de hoy va a ser por Google Meet y os enviaré el link de la reunión por correo.
Si estáis en un ordenador, no hace falta que descarguéis nada. Si estáis en el móvil, tenéis que descargar la app Google Meet. Disculpad las molestias.
La clase no es obligatoria para los alumnos que no tienen que recuperar.
Nos vemos en un rato
PD: Os he mandado esta información también por correo a todos.
miércoles, 27 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
INGLÉS 3ºB ESO Importante
POR CAUSAS AJENAS A MI VOLUNTAD, MAÑANA NO VOY A PODER DAR LA CLASE DE REPASO QUE HABÍA PROGRAMADO ESTA SEMANA EN ESTA ENTRADA DEL BLOG:
https://azaleasecundaria.blogspot.com/2020/05/ingles-3b.html
LA CLASE SERÁ EL JUEVES 28 A LAS 12.30.
MIENTRAS TANTO, PRACTICAD CON LOS EJERCICIOS QUE YA SE HAN HECHO EN CLASE.
HACED Y ENVIAD TODOS LOS EJERCICIOS QUE INMA HA PUESTO ESTA SEMANA.
Saludos
Carmen
https://azaleasecundaria.blogspot.com/2020/05/ingles-3b.html
LA CLASE SERÁ EL JUEVES 28 A LAS 12.30.
MIENTRAS TANTO, PRACTICAD CON LOS EJERCICIOS QUE YA SE HAN HECHO EN CLASE.
HACED Y ENVIAD TODOS LOS EJERCICIOS QUE INMA HA PUESTO ESTA SEMANA.
Saludos
Carmen
REFUERZO INGLÉS 3º A Y 3ºB
HOLA A TOD@S,
ADJUNTO ALGUNAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 6 PARA QUE REPASÉIS.
MUCHO ÁNIMO QUE YA QUEDA MUY POCO.
UN SALUDO
FECHA TOPE DE ENTREGA LUNES 1 DE JUNIO
inmega77@gmail.com
3 These
burgers is made from 100% beef.
11 b r y
ADJUNTO ALGUNAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 6 PARA QUE REPASÉIS.
MUCHO ÁNIMO QUE YA QUEDA MUY POCO.
UN SALUDO
FECHA TOPE DE ENTREGA LUNES 1 DE JUNIO
inmega77@gmail.com
1 )Complete the environment
verbs.
r e d u c e waste
1 r s __ plastic shopping
bags
2
d s t r y rainforests
3
p l l t e rivers
4
p s
n the
fish in the rivers
5 s v energy
6 t h r w away a lot of rubbish
7 r c y c l paper
8
d m p rubbish
9
p r t c t the environment
10 p r s r v the rainforest
The present simple passive
2 ) Find the mistake in each sentence and
correct it.
Cheese is make
from milk.
Cheese
is made from milk.
1 65
million fast-food meals eaten every day in
the
USA.
________________________________________
2 English are
spoken all over the world.
_________________________________________
3 These
burgers is made from 100% beef.
__________________________________________________
4 What are
those T-shirts make of?
__________________________________________
5 New films is
shown every week at the Film Club.
______________________________________________________
6 Is basketball
play in Japan?
__________________________________________________
The
past simple passive
3) Choose the correct option.
1
This house built
/ was built in 1925, I think.
2
Who invented /
was invented the light bulb?
3
The rubbish was collected / collected this morning.
4
Who was that film direct / directed by?
5
Was / Were this machine made in China?
used to
4) Complete the sentences with the words.
When she was six, Meg used
to ride her bike to school.
1 She used eat
a lot of sweets.
2 She use to like vegetables.
3 She watch a lot of cartoons.
4
She didn’t
have homework.
Talking about
food
5) Match questions 1–5 to answers A–F.
How is it cooked? D
1
That looks delicious!
2
This curry’s very
hot.
3
I don’t like the
smell of that.
4
What does the
beef come with?
5
Do you like chocolate ice-cream?
A Ah, that’s because it’s
got a few chillies in it.
B Hmm, yes, the milk is sour.
C Roast potatoes
and green beans.
D It’s
cooked in the oven on a low heat
for several hours.
E Actually it’s a favourite of mine.
F
Thank you! I hope it tastes delicious too!
11 b r y
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